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27个幼儿园户外游戏,小中大班都有!看过的幼师都收藏了!

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5月,春夏交替,阳光正好。


相信幼儿园里的小朋友们早【zǎo】已按捺不住要出去【qù】嗨【hēi】啦【lā】,那么【me】,在进行【háng】幼儿户外【wài】活动时,幼师带领【lǐng】孩子们【men】玩什【shí】么游戏呢?


园长幼师通服务平台小编整理了一些适合幼儿园各年龄段小朋友的户外游戏,快在这美好的天气里带着孩子们出去玩耍吧!


小班27个幼儿园户外游戏,小中大班都有!看过的幼师都收藏了!-第1张-游戏相关-泓泰


1、切西瓜


玩法:


幼【yòu】儿围成圆圈,师幼共【gòng】同有节奏地念儿歌:“切【qiē】、切、切【qiē】西瓜。我【wǒ】们【men】的西瓜香又【yòu】甜,要吃西瓜切开来。”与【yǔ】此同时,教师【shī】边走【zǒu】边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。


儿歌念【niàn】完时,教师的手停留在哪两位小【xiǎo】朋友中间,这两【liǎng】位小朋友就把手放【fàng】开,拉着其余【yú】小朋友的【de】手往圆【yuán】心【xīn】跑,表【biǎo】示【shì】西瓜被切开了。


此时【shí】,大【dà】家做吃西【xī】瓜状,游戏【xì】继续开始。游戏进行若干次后【hòu】可由【yóu】幼儿来切西【xī】瓜。



2、吹泡泡


玩法:


教幼【yòu】儿游戏的【de】儿歌:吹泡泡,吹泡泡,一吹【chuī】吹个大【dà】泡泡,一吹吹【chuī】个小泡泡,泡泡飞高了,泡【pào】泡飞低【dī】了,泡泡破了。


当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈。



念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢。念到泡泡【pào】飞高【gāo】了,幼儿踮脚。念【niàn】到泡【pào】泡【pào】飞低了【le】,幼儿蹲下【xià】。念到泡泡破【pò】了【le】,幼儿向后跳。


3、小青蛙跳荷叶


玩法:


准备活动:教师编儿歌《小青蛙》:


我是【shì】一只小青蛙,捉【zhuō】虫本【běn】领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一【yī】蹬,蹲下【xià】——找一【yī】找小虫,跳起来——吃掉它!(活【huó】动【dòng】四肢【zhī】,巩固向上跳的动【dòng】作)

请孩子从起【qǐ】始线开始【shǐ】,从一个圈跳到【dào】其他【tā】圈【quān】里,一边跳一边说【shuō】“小青蛙【wā】,要【yào】回家,跳【tiào】——跳,呱——呱,跳——跳,呱——呱【guā】,跳跳跳,呱呱呱,小青【qīng】蛙,回到【dào】家【jiā】!”


4、捉“龙尾”


玩法:


幼儿中【zhōng】选【xuǎn】一人当“龙头”,一人【rén】当捉“龙【lóng】尾”者,其余【yú】幼儿一个【gè】接一个地【dì】拉住前一位【wèi】的后【hòu】衣【yī】摆接在“龙头”后面做“龙身”,最后【hòu】一人【rén】当“龙尾”。


“龙头”带着“龙身【shēn】”左右移动跑【pǎo】,让“龙尾”躲避捉【zhuō】拿。注意“龙身”不要脱【tuō】节。


如“龙【lóng】尾”被捉,要自动退下,倒【dǎo】数第二人自然成为“龙尾”。此【cǐ】游戏具体玩【wán】法与“老鹰捉小鸡”相【xiàng】似。



5、网鱼


玩法:


将全班幼【yòu】儿分成两部分【fèn】,一部分幼儿做鱼儿,一【yī】部分幼儿做网。做网的【de】幼【yòu】儿围成【chéng】一个大圆圈,做鱼【yú】儿的【de】幼【yòu】儿站在圆【yuán】圈中间。


游戏开始,全体幼儿念儿歌:


鱼【yú】儿鱼儿游啊【ā】游,游【yóu】到西来游到东,鱼儿鱼儿【ér】快快游,小心鱼网网住你【nǐ】!


儿歌念【niàn】完,扮【bàn】做鱼儿的幼【yòu】儿找空隙钻出去四散【sàn】跑开,圆圈上的幼儿做成一个大【dà】鱼【yú】网【wǎng】,尽量【liàng】把【bǎ】鱼儿网住。



待圆圈里的【de】鱼儿钻出【chū】去一大【dà】半【bàn】时,大【dà】鱼网变成小鱼网,小【xiǎo】鱼网可以由【yóu】 2个或3个【gè】幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏【xì】。直到【dào】把【bǎ】鱼儿都捉完【wán】。


第二次游戏让幼儿换角色进行。


中班


1、连体人


玩法:


学【xué】习【xí】与同【tóng】伴合作同共同做【zuò】好【hǎo】一件事,体会协作游戏的快乐。准备报纸若【ruò】干张【zhāng】,平衡木两个。


请【qǐng】幼儿【ér】自选伙伴,两【liǎng】人一组【zǔ】。将报纸展开挖两个洞【dòng】,分别套在两人的脖【bó】子【zǐ】上【shàng】,将两【liǎng】人连在一起,然后【hòu】,两人按指定路【lù】线走、跑、走【zǒu】平衡木等。如【rú】报纸中途【tú】破碎则停止游戏,以报纸不破碎者【zhě】为优胜。



2、蚂蚁排队走


玩法:


请幼儿三个三个组【zǔ】成一组,扮成蚂蚁。第一个幼儿站立【lì】,两手【shǒu】作【zuò】触角;第【dì】二、第三个【gè】幼儿分别弯腰,双手抱【bào】住【zhù】前【qián】面一【yī】个孩子的腰。


请一组组【zǔ】的“蚂蚁”排好队行走,注【zhù】意互【hù】相的配合,不摔跤【jiāo】,不踩到【dào】别人【rén】。设置一定的距离【lí】,在终点放置一些物品作“豆【dòu】子”。

请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。


3、捉迷藏


玩法:


幼儿围成【chéng】一个圆【yuán】圈,老师用手绢蒙住眼【yǎn】睛。老师唱儿歌: “小鸡【jī】小鸡【jī】在哪里?”其【qí】他幼儿回【huí】答【dá】:“叽叽叽叽在这里”。


老【lǎo】师抓到幼儿必【bì】须猜幼【yòu】儿的名字【zì】,猜对了则幼儿【ér】表演节目,猜【cāi】错【cuò】了则老师表演节目。


或者【zhě】: “xx在哪【nǎ】里?”xx幼儿回答:“老师我【wǒ】呀【ya】在这里!”被抓住的xx幼【yòu】儿则表演节目,表演完后游【yóu】戏继续。



4、保龄球


玩法:


幼儿1、2报数,均分成两组比赛,老师准【zhǔn】备好皮球和【hé】矿泉水【shuǐ】瓶子,将瓶子【zǐ】中倒入少【shǎo】量的水【shuǐ】。


老师说:“预备”,幼儿们站成一排。


老师说:“开始”,则用力将球滚出去,击倒瓶子者得一分。


老师在旁边“加油”, 统计得分最高者获胜。


5、投球进圈


玩法:


幼儿1、2报数,均分成两组。一组计数,一组投球。


幼儿手拿皮球对面站着,中间画上一个大圆圈,隔开几米。


老师【shī】说:“开【kāi】始”,幼儿们将球【qiú】投进圈内,看谁进的球【qiú】多,统计得【dé】分最高【gāo】者获胜。



大班


1、贴烧饼


玩法:


幼儿扮演【yǎn】烧饼围成一【yī】个圆【yuán】圈,一人【rén】做贴烧饼的人,一人【rén】去【qù】追贴烧饼的人。


贴烧饼的人在【zài】被追的时候【hòu】可【kě】以贴在圈【quān】上【shàng】的任何【hé】烧饼,被贴的烧饼必须马上逃跑,如果被抓到则交换【huàn】角色继续游戏。此游戏可以做【zuò】多【duō】层的【de】烧【shāo】饼进【jìn】行。



注意事项:注意在追逐中的安全问题。


2、孵小鸡


玩法:


游戏者中选【xuǎn】一【yī】人当“鸡妈妈”坐在凳子上【shàng】,凳子下放几个“蛋”(可放石头代替),表示“鸡妈妈”正在“孵【fū】蛋”。其【qí】余【yú】游【yóu】戏【xì】者做“耗子”,“耗子“在”鸡妈妈【mā】“身【shēn】边钻来钻【zuàn】去,伺机取“蛋”。


“鸡【jī】妈【mā】妈”可以自由转动保护【hù】身体【tǐ】下面的“鸡蛋”,但不能离开凳【dèng】子。“耗【hào】子”伸手取“蛋”时,“鸡妈妈”要迅速拍“耗【hào】子”的【de】手臂,被拍到的【de】就不许在取“蛋”。游戏【xì】可玩到“鸡蛋”取完为止。


3、给娃娃打领结


玩法:


幼儿分成人数相【xiàng】等的四队【duì】,各【gè】队第一名幼儿手拿【ná】领结站在起点线后,游【yóu】戏开始。


教师【shī】指【zhǐ】令,各队第一【yī】名【míng】幼儿迅速向前【qián】跑,给【gěi】娃娃系好领【lǐng】结后【hòu】跑回【huí】起跑线,并拍第二个幼儿的手,跑去给娃娃系领结,哪【nǎ】队幼儿先【xiān】系完跑回起跑线,哪队【duì】就胜利【lì】。



4、捉单不捉双

玩法:


幼儿【ér】在【zài】场地中【zhōng】四散跑动,当捉人的幼儿跑来时,就应与周围的同【tóng】伴拉手或抱在【zài】一起。


如拉【lā】手的同伴或抱在【zài】一起的同伴【bàn】是双数时,“捉人”的幼【yòu】儿应立即【jí】去捉别的同伴。


当在一起的同伴是单数时,就算作被捉住,停玩一次游戏。



5、蜈蚣竞走


玩法:


全【quán】体幼儿站成四【sì】路纵队,扮成【chéng】4条蜈蚣,在起点处分别下蹲。后【hòu】面幼儿两手抱紧前面幼儿的【de】腰部,做好出【chū】发的活动【dòng】准备【bèi】。


教师发【fā】出【chū】口令后,各组幼儿齐喊“一二、一二……”全【quán】组幼儿统一协【xié】调的走,注意左右脚【jiǎo】的协【xié】调性。


当【dāng】最【zuì】后一名幼【yòu】儿到达终点时,拿起红旗全组【zǔ】即可站起。以最先拿到红【hóng】旗的队为胜【shèng】利。



#游戏自由畅选区#

可根据年龄班进行简化或提升难度


1.比分数

锻炼幼儿对数字的认知能力,对【duì】距离【lí】的判【pàn】断【duàn】和感知能力以及肢【zhī】体【tǐ】协调、上肢力【lì】量、腹部力量等【děng】。


准备:分数纸盘若干、沙包若干


玩法:将写有【yǒu】分数【shù】的纸盘,按照【zhào】分数越高【gāo】放的越远的规律【lǜ】放【fàng】置在地上【shàng】,幼儿【ér】在起点线上扔沙包,比比谁的分数高。


2.连体人

学习与同伴合作共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。


准备:报纸若干张、平衡木两个。


玩法:请幼儿【ér】自选伙【huǒ】伴【bàn】,两人一组。将报纸展开挖两【liǎng】个洞,分别【bié】套在两人【rén】的脖子上,将【jiāng】两人连在一起,然后,两人【rén】按指定路线走【zǒu】、跑、走平衡木等。如【rú】报纸中【zhōng】途破碎则停【tíng】止游戏【xì】,以报纸不【bú】破碎者为优胜。


3.运粮食

锻炼幼儿的平衡能力、四肢力量。


准备:杯子、绳子、小球若干、盆子两个


玩法:用细绳穿过【guò】杯子底【dǐ】部【bù】,将之【zhī】套在幼【yòu】儿脚上,杯内放若【ruò】干小【xiǎo】球做“粮食”,幼儿将“粮食【shí】”运至终点线处,并倒在盆子里【lǐ】。规定时间内【nèi】,运“粮食【shí】”最多即为胜。



4.猫捉老鼠

锻炼幼儿头脑以及肢体的反应能力。


准备:头饰


玩法:今天来了一只特别【bié】爱偷吃水果的小【xiǎo】老鼠,(有老【lǎo】师带头饰扮演)小朋【péng】友们【men】就是它【tā】爱吃【chī】的水【shuǐ】果宝贝【bèi】,小老鼠一个个点小朋友的【de】头【tóu】一边大声用英语说出水【shuǐ】果的名称。


若干个后【hòu】老鼠指定一个小朋友做猫【māo】,并大声念【niàn】出“cat”后【hòu】马上【shàng】就跑,而被指定为猫【māo】的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠【shǔ】跑回原位【wèi】前仍未【wèi】捉到,就要由他【tā】来当【dāng】老鼠【shǔ】进【jìn】行游戏,如果老鼠在回位置前【qián】被捉【zhuō】到游戏就要继续进行。


5.气球飞飞飞

锻炼幼儿的专注力、上肢力量以及身体的协调性。


准备:泡沫锤


气球玩法:用泡沫棒触碰【pèng】气【qì】球,保证气球在1分钟内不落地【dì】。也可增加难度【dù】,布置【zhì】成穿越烽火线的场【chǎng】景,幼儿【ér】边【biān】穿【chuān】越烽火线,边用泡沫棒触碰【pèng】气球,保证气球在【zài】1分钟内【nèi】不落地。


6.捉单不捉双

锻炼幼儿的反应能力和单双数的认知和应用能力。


玩法:幼儿在场地【dì】中四散跑动【dòng】,当捉人【rén】的幼儿【ér】跑来时【shí】,就【jiù】应【yīng】与周围的同伴拉手或抱在一【yī】起【qǐ】。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是双数时,“捉人”的幼儿应【yīng】立即【jí】去捉别的【de】同伴【bàn】;当在一【yī】起的同伴【bàn】是单数时,就算作被捉【zhuō】住【zhù】,停【tíng】玩一次游戏。



7.护蛋行动

锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。


准备:汤勺、乒乓球若干


玩法:汤勺里放【fàng】一个鸡蛋(用乒【pīng】乓球代替【tì】),跑到终点前,蛋【dàn】不能掉下来【lái】哦!


8.洞洞墙

锻炼幼儿的形状认知和感知能力、肢体的协调性。


准备:人形硬纸板


玩法:将硬板纸裁剪成各式人形图案,让幼儿按照动作提示穿越。


9.电羊

锻炼幼儿头脑以及肢体的反应能力。


玩法:教【jiāo】师请小朋友扮小山羊,这当【dāng】中有【yǒu】老师事先指定的几名【míng】“电羊”。小羊在【zài】场【chǎng】地上一边玩耍,一边念儿歌:“头上两【liǎng】只【zhī】角【jiǎo】,身上长白毛。爱吃青【qīng】青【qīng】草,咩!我是小山羊。”另【lìng】选一幼儿扮大【dà】灰狼,背对“羊群”站立【lì】。


儿歌念完【wán】,“大灰狼”转身喊:“我来吃羊啦!”即追逐“羊群”,“羊【yáng】群”四【sì】散跑开。如果大灰狼【láng】捉住了“小【xiǎo】山羊”,就可【kě】把“小山羊”带【dài】出场外【wài】。如果【guǒ】“大灰狼”抓住【zhù】电羊,电羊【yáng】就发出“的【de】铃铃”的声音,“大灰【huī】狼”触电,站着不能【néng】动【dòng】。千万注意,不能【néng】让“大【dà】灰狼”和其它“小山【shān】羊”知道谁是【shì】电羊【yáng】。



10.夹球蹦蹦跳

锻炼幼儿的平衡能力、下肢力量。


准备:气球若干


玩法:幼儿用膝盖夹住气球,从起点跳到终点,先到达者获胜。


11.赛跑大脚

锻炼幼儿的平衡能力、身体协调性。


准备:自制大脚(比孩子的脚外扩4厘米左右即可)。


玩法:幼儿穿着大脚,进行障碍训练或是接力赛。


12.折报纸

锻炼幼儿对平面的感知能力以及肢体力量、平衡能力。


准备:大报纸若干张。


玩法:小朋友两两站在一张大报纸上【shàng】,两【liǎng】个队对猜石头、剪刀、布。输的把【bǎ】报【bào】纸对【duì】折。如此类推,直到【dào】报纸【zhǐ】不可对折时【shí】就算输。




在清爽的早上或下午,和孩子一起做愉快的户外游戏吧!老师们在组织孩子们参与【yǔ】游戏的【de】同时,别忘了叮嘱【zhǔ】孩子们【men】注【zhù】意安全【quán】哦~


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