前言：

现时同学们对“199数学【xué】哪【nǎ】个老师好”大概【gài】比较讲究，姐妹【mèi】们【men】都需要剖析一些“199数学哪个【gè】老师好”的相关资讯。那么小编也在网络上汇集了一些【xiē】有关“199数学哪【nǎ】个老师好【hǎo】””的相关内【nèi】容，希【xī】望兄【xiōng】弟们能喜欢【huān】，小伙伴们一【yī】起【qǐ】来学习一【yī】下【xià】吧！

　　教育是个人发展、民族【zú】振兴和社会进步的重【chóng】要基【jī】石，而教【jiāo】育的持续创新更是引领【lǐng】未来的关键。9-21，作【zuò】为教育界一年一【yī】度的【de】盛事，2023年度国际在【zài】线教【jiāo】育大会汇【huì】聚【jù】教育【yù】界权威专家【jiā】、学者【zhě】、企业领袖、知名校长和【hé】优秀教师及媒体人【rén】士，共同探讨前【qián】沿的教学理念、教育技术和【hé】教【jiāo】学模式，合力推【tuī】进教育生态的【de】创新发展。多【duō】维度、深【shēn】层次地探【tàn】讨中国【guó】教育事业的发展，为行【háng】业发展提供权威的交流【liú】平台。

　　本次教育大会以“融新聚力 共赢未来”为主题，特邀北京幂学教育校长陈剑做客大会访谈间。专访原文如下：

北京幂学教育校长 陈剑

　　主持人：各【gè】位网友大【dà】家【jiā】好，这里【lǐ】是【shì】2023国际在线教育年度大会的访【fǎng】谈【tán】间，今天做【zuò】客访谈间的是北京幂学【xué】教育校长【zhǎng】陈【chén】剑，陈校【xiào】长您好，首先请您和广大网友打个【gè】招呼做个简单的自我介【jiè】绍？

　　陈剑：各【gè】位网友【yǒu】大家好，我是【shì】陈【chén】剑老师，毕业【yè】于清华【huá】大学，主要【yào】深耕于数学【xué】思维研究，从【cóng】事数学教育相【xiàng】关的研究【jiū】已经22年了，通过22年积累了【le】丰富的教学经【jīng】验，给各位考生提供【gòng】了很多数学学习方【fāng】法，思考能力，以及【jí】数学逆【nì】向发散和思维【wéi】导图的一个总结能力【lì】，让大家达到触【chù】类【lèi】旁【páng】通【tōng】，举一反三，尤其数学也是很多同学的【de】短板，很多同学在学习数学中主要是没入门方【fāng】法问【wèn】题，所以我们从思【sī】维【wéi】的高度【dù】来解决数学的学习痛点，让【ràng】广大考生在短期内培养【yǎng】数学【xué】的一个良好思维【wéi】习惯，这样我们【men】就能够快速的【de】将数学成绩真正有效达到一个应【yīng】用的层面【miàn】，才能【néng】够把成绩考【kǎo】好。

　　尤【yóu】其今年【nián】的数学命题【tí】比【bǐ】较灵活，大家必须有扎实【shí】的基本功才能够【gòu】应【yīng】对现在的【de】考试。所以说我们必【bì】须要把基本功打扎【zhā】实，这样才【cái】能够把【bǎ】各【gè】知识点融汇在一起【qǐ】，综【zōng】合在一起，形成一个强【qiáng】大的知识网络，在【zài】大脑【nǎo】里【lǐ】形成【chéng】一个清晰的导航地图，我们才能瞬间从【cóng】一【yī】个【gè】节点达到另外一【yī】个节点，完【wán】成知识点的跳跃，形【xíng】成答题的一个良好习惯。

　　主【zhǔ】持人：首先恭【gōng】喜您荣【róng】获“2023年度 教育【yù】行【háng】业影响【xiǎng】力人物【wù】”接【jiē】下来有请陈校长介绍【shào】下幂学教育基本情况以及幂学今年【nián】有哪些收【shōu】获呢？

　　陈剑：我来【lái】给大【dà】家介绍【shào】一【yī】下幂学教育，可能有【yǒu】的网友不太了解幂学教育，幂学【xué】教育成【chéng】立于2014年【nián】，至【zhì】今已【yǐ】经大【dà】概10个年头，幂【mì】学教育主要专注于管理类联考和【hé】经济类联考辅导。管理类和经济类【lèi】也是考研专硕【shuò】里【lǐ】面考生相对比较众多的一个【gè】专硕的分支【zhī】。

　　那么尤其管理类考生【shēng】，他【tā】对我【wǒ】们数学的思维【wéi】要求是非常高【gāo】的，所以幂学【xué】教育【yù】有强大的教学【xué】师资以及我【wǒ】们的资料为后【hòu】盾，全方位的帮【bāng】大家从【cóng】多角度来解决学习【xí】问题。

　　幂学教育有三个【gè】优势，第一个重视【shì】教学【xué】和师资有机的统【tǒng】一。幂学的教【jiāo】师都来自【zì】于这个【gè】领域的专家级或【huò】者名校级，有着【zhe】很深厚的【de】教学经验，帮大家快速引领到学习【xí】的【de】正确【què】道路，让大【dà】家能【néng】够快速入门进行提高【gāo】。

　　第二个就【jiù】是【shì】幂学教育的资料非【fēi】常【cháng】权威，是很多考生备考，基【jī】本【běn】上人手一【yī】册的必备图书。第三个优势就是学习【xí】之后的答【dá】疑和【hé】教学的反【fǎn】馈。因为很【hěn】多同学【xué】学完以后，单向它没有【yǒu】反馈，很难知道【dào】你【nǐ】的痛点和短板。所以咱们通过【guò】专家【jiā】诊断式的这种【zhǒng】形式，深入了解到每【měi】个【gè】同学细微的【de】短板和薄【báo】弱【ruò】点，帮大家进行突破，这是幂学【xué】教育的一个基【jī】本情况。

　　主持人：请问幂学教育是如何帮助考生更好的成长呢？

　　陈剑：现在教育可【kě】以说是渗透【tòu】到我们的方方面【miàn】面，从我们个人【rén】的角度来【lái】说，有一【yī】句话【huà】就【jiù】是【shì】活到老学到老，也就是说【shuō】不管【guǎn】什么时候都要从事学习，从大【dà】的层面上【shàng】来说，教育又【yòu】影响【xiǎng】了我们的政治经济等各个方面。

　　那么具体到【dào】幂【mì】学教育【yù】，针对于我【wǒ】们【men】教育如何看到更大【dà】的世界，我们幂学【xué】教育虽然【rán】在细小的一个【gè】分支领【lǐng】域，但【dàn】是它可【kě】以【yǐ】延伸到各【gè】个角度。比【bǐ】如说我们的考生来自于各行【háng】各业、各个【gè】专业【yè】，它是非常庞大的一个考生群体【tǐ】，这个考生渗【shèn】透着我们每一个专业【yè】，让大家能够更好的把教育体现到我们每【měi】一【yī】个细节【jiē】。

　　第二个就是我们的教【jiāo】育【yù】它并不是单一的某个阶段，它【tā】是一【yī】个承上启下【xià】的【de】过程，所【suǒ】以教【jiāo】育是培养大家一个良好【hǎo】的学习习【xí】惯【guàn】，我【wǒ】们经【jīng】常【cháng】说养成一个习惯，教给你一个更好的学习【xí】方法，这个【gè】才是最关键的。

　　不仅仅【jǐn】通过我们的培训，让大【dà】家【jiā】实现了【le】考【kǎo】研【yán】的梦想，更重要的是引领大家一【yī】个正确的学习方向【xiàng】，高效的学【xué】习方【fāng】法，如何把这【zhè】个知识更好【hǎo】的学习到位，尤其我们在未来【lái】研究生过程【chéng】中，更需要学习能力的一个【gè】培养，学习能力是【shì】更重要的。

　　最后教育【yù】它是一个更大的世界【jiè】，还演【yǎn】变成什么？就是自发【fā】式的主动【dòng】学【xué】习【xí】，然【rán】后能够【gòu】意识到【dào】自己【jǐ】的【de】不足，而不【bú】是被动的灌输式的填【tián】鸭式来进行【háng】学习，这样的话我们才能【néng】够形成一个教育自发的动力，这【zhè】个动力一旦【dàn】我们【men】给你点【diǎn】燃了以后，那【nà】么就可以【yǐ】自发的不断的向前进步，自己可以渴望知【zhī】识【shí】，能够寻求自己需要的一个知识点来进行学习，这样对你人【rén】生的未来【lái】规划是【shì】非【fēi】常有【yǒu】帮助的。

　　所以我们幂学教育有一句话就是不仅学业有成，更能改变人生。

　　主持人： 2024年幂学教育的发展规划有哪些呢？

　　陈剑：2024年我们【men】每【měi】个人都有一个很好的【de】梦想【xiǎng】，幂学教【jiāo】育也有一个更宏伟【wěi】的目标，因为【wéi】2024正好是幂学教育【yù】10周年，那么10周年对于我们公司的发【fā】展【zhǎn】，每个【gè】人的【de】成长【zhǎng】都是非常重要的，所【suǒ】以在接下来幂学教育有三【sān】点重【chóng】要的【de】规划。

　　第【dì】一个就是采用涂【tú】色法【fǎ】来进行学习，我们把知识【shí】点形成一个全国地【dì】图，每一个板块相【xiàng】当于每个知识点，我们采【cǎi】用【yòng】四色法来【lái】进行填涂【tú】，那么四【sì】色【sè】法就代表【biǎo】四个层次【cì】，空白区域就相【xiàng】当【dāng】于是你的盲点，我【wǒ】们要进行填色来补充你的学【xué】习空白【bái】。第二个就是【shì】我们掌握【wò】知识点，学【xué】会这个知识【shí】点，还是【shì】了【le】解这个知识点【diǎn】？最高层面是应用这【zhè】个知识点【diǎn】，比如说你能够按照知识点用自己的语言来进行叙述，用【yòng】自己的方式来出一【yī】个题目，这叫四色【sè】染【rǎn】色教学法。

　　第二个就是我们【men】摒弃传统单一方向的教学，学完一遍后，我们让【ràng】学生来进行，你讲我【wǒ】听相当【dāng】于你在讲的过程中，我们来帮【bāng】助你来进行【háng】提高，就像我【wǒ】们学走路一样，我们小时候是【shì】依赖【lài】于别的物体来进行走路【lù】，当慢慢没有依【yī】赖【lài】物体【tǐ】的时候，自己【jǐ】能否走路，当然一开始会【huì】摔【shuāi】跤，在你摔【shuāi】跤的时候【hòu】或者你容易出【chū】错的时候【hòu】，我们会扶你一把【bǎ】，让你慢【màn】慢达到一个独立行走的【de】状【zhuàng】态。

　　因为我们发现很多同学独立【lì】学习能力是不够的，总是拿【ná】到一个题【tí】就【jiù】依赖于老师的讲【jiǎng】，或【huò】者依赖【lài】于答【dá】案的【de】解析，这是远远不够的【de】。

　　那么第三个层面，我们【men】一定要在细【xì】分的垂直领域要进行深耕，而不是做大而全【quán】。因为【wéi】现在【zài】我们社会的发展【zhǎn】一定要深耕于【yú】某【mǒu】个领【lǐng】域，把它做专业，专注，这【zhè】样【yàng】才能【néng】够形【xíng】成一【yī】个【gè】更强的创新团队【duì】，才能够更好的 给大家【jiā】研发出一个新的更科学的教学【xué】体系，来达【dá】到让大家快速成【chéng】长的目的。

　　过去的2023年，陈剑老师【shī】专注于199管综数【shù】学和396数【shù】学【xué】的教【jiāo】学工作，注重书籍【jí】的创新和课程的【de】升级，拒绝“填鸭式”教育【yù】，旨在【zài】为备考的莘莘学子构【gòu】建更“易懂易学易考”的【de】课程体系【xì】。

　　“做到更好”是幂学屹【yì】立行业十余年【nián】的基础和【hé】保【bǎo】障，“注重口碑”是【shì】幂学发展的【de】方向【xiàng】和【hé】道路，“厚【hòu】德载物”是幂学前进的【de】源泉和动力。在陈剑老师的带领下，幂学教育已【yǐ】经走过了整整【zhěng】十个年头，从“初【chū】露锋芒”到“枝繁叶茂”，从“筚路蓝【lán】缕”到“康庄大道”，创造了【le】一个接一【yī】个【gè】的行业佳绩。奔赴【fù】下一个十年的路【lù】上，并不总是晴空万里。陈剑老师将继续【xù】带领幂学，继续走在路【lù】上，一如既往地为广大考研学【xué】子提供力所【suǒ】能及【jí】的帮助【zhù】，担当教书育人【rén】之使命，秉【bǐng】承"成【chéng】就他【tā】人，感恩回报"的【de】教育理【lǐ】念【niàn】，继续为中【zhōng】国教【jiāo】育事业、为【wéi】社【shè】会，尽一【yī】名教育工作【zuò】者【zhě】应尽的责任。

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