前言：
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七月，我真的理解了你的沧桑
果实漫无边际地堆垒
接近彩云的高度
它们将金黄的色泽嵌入手掌
一条铁轨张开庞大的羽翅
奋力把梦想带向天空
与太阳勾勒的抛物线连在一起
一只火凤凰，衔着橄榄枝飞向彩虹
在广袤的维度里织成大国的蓝图……
《七【qī】月》，这【zhè】是王法艇【tǐng】以【yǐ】诗性之笔讴歌中国共产党成【chéng】立100周年的优【yōu】秀抒情长诗，发表在《人民【mín】文学》，获得第二【èr】届【jiè】方志【zhì】敏文学奖诗歌奖。
《七【qī】月》，这是一位农【nóng】民的儿子，对大地的【de】热忱【chén】挚爱和对【duì】语言艺术的探索【suǒ】。评委会在颁奖词中这样写道【dào】：“在王法艇内心和表【biǎo】现手【shǒu】法上有着卓拔的【de】彰显，对旗帜的【de】仰望，对艺【yì】术追【zhuī】求的砥砺，对崇高【gāo】精神隐秘结构打【dǎ】开方式【shì】的综合运【yùn】用，都证明他的【de】努力和认真以及在精神内质上的不断更【gèng】新。”
在书的王国里，他被驯养成一位诗者
受【shòu】农活的牵【qiān】绊，父母【mǔ】将王【wáng】法【fǎ】艇早早送进学堂。初入【rù】校门，除了满肚子的儿歌让他展露了尖尖角，5岁的他竟因听【tīng】村里老人讲故【gù】事而多次逃学，致使期末考【kǎo】试语数成绩为【wéi】“大【dà】鹅蛋”，成为【wéi】学【xué】生逗趣【qù】的对象【xiàng】。“儿时的我成【chéng】绩不好【hǎo】。”他戏谑道，“校长送走一【yī】届届【jiè】学生，我是准备送走【zǒu】校长。”母【mǔ】亲【qīn】说：“你要能入少先【xiān】队【duì】，我就【jiù】把红领【lǐng】巾挂到墙【qiáng】外去，让人【rén】家看看，王家的二儿子长了出【chū】息。”可【kě】是，直至小学【xué】毕业，母亲的【de】心愿还悬在春天的枝头。
少【shǎo】年【nián】王法艇虽顽皮，但【dàn】记忆力强，有书便能【néng】安静【jìng】。细【xì】心的母亲【qīn】有了【le】这一发现，功课之外，便让【ràng】他【tā】背书，且【qiě】诗【shī】歌居多。有诗有词的日子堂皇地【dì】盛满王家盛大的愿景。
王【wáng】法艇的【de】父【fù】亲是“文革【gé】”前的【de】老【lǎo】高中毕业生，对古典诗【shī】词尤为【wéi】钟爱，受父亲影【yǐng】响，他领略【luè】到了古典诗【shī】词的魅力。“后负笈武大，通过【guò】系统学【xué】习，对古典诗【shī】词有了进一步解读——它以最精练的文字、最优美的词汇、最巧妙的【de】方式【shì】抵【dǐ】达人心，让文【wén】化传统熠熠【yì】闪光。她的美烛【zhú】照【zhào】千年，令人沉溺。”
背诵时【shí】偶有怠意，母亲便使着心思说：“将来，是【shì】穿皮鞋还是穿草鞋，全看谁【shuí】读书读【dú】得好。”而【ér】父亲更【gèng】会一语破的，“卖房卖【mài】地的人多的是，就是没【méi】有【yǒu】卖知识的，因为【wéi】知识卖【mài】不掉，谁学会【huì】了就是谁【shuí】的。”
王法艇【tǐng】说，节【jiē】假日时【shí】在师范读书的【de】哥哥从县城书店买回折价书后，他【tā】会【huì】随哥哥背到【dào】几十里外【wài】集镇上销售。在此之前，所阅课【kè】外读物，残本居多，所【suǒ】以，遇到钟爱的书自然【rán】心动【dòng】。为了不耽搁【gē】售卖，兄弟二人会尽早“囫囵吞枣【zǎo】”。“我第一【yī】次见到《百【bǎi】年【nián】孤独》是《译林》上刊【kān】登的，很厚，黑【hēi】色的书【shū】皮。” 王法艇说【shuō】。
彼时，惯于背诵【sòng】诗词的王法艇，一步一跬地前行，对自己没有【yǒu】明确【què】的预设【shè】，可正是那【nà】些清扬的【de】文字，带他踏进了耳目一新又【yòu】可感可【kě】知【zhī】的精神【shén】沃土。
谁能说，贫穷会【huì】限制【zhì】诗人【rén】的【de】想象？在书的王国里，他已被驯养成一【yī】位诗者，并一步步迎【yíng】来了【le】“芝麻开门”的隆重时刻。
每个人的头顶都有露珠
1988年，王法艇荣获了中外华人诗歌大赛二等奖。
“我的【de】证书由臧克家【jiā】颁发，在人民大【dà】会堂，还非【fēi】常幸运地【dì】见到了诗人艾青。”
身植于【yú】传统文【wén】化，少年的感悟以诗歌的光芒渗入平仄【zè】对应的优美文字中。但浓郁的诗情仍【réng】不【bú】能【néng】带他“逃”离【lí】饥困的现实，更不能【néng】一马平【píng】川地【dì】兑换到人生的【de】富丽【lì】丰饶，但诗歌却为少年打开了一【yī】扇眺望世间的【de】窗。双亲劝学，五【wǔ】子【zǐ】“登科【kē】”，此【cǐ】后的日子如芝麻开花，开垦和锦绣【xiù】着各自【zì】的前【qián】程。 “考【kǎo】取武汉大学，这是我人生的重大转【zhuǎn】折点【diǎn】。”王法艇说。
求学期间【jiān】，为减轻家里【lǐ】负【fù】担【dān】，每学期王法艇【tǐng】都要【yào】做家教，第一份家教【jiāo】是到武汉邮【yóu】电科学研究院家属院，每【měi】次【cì】两个小时，每周两到三次。一【yī】次【cì】去汉正【zhèng】街代课【kè】，晚9点，风大【dà】、浪大、雾大，武【wǔ】汉关码头已封航。他从汉正【zhèng】街出发，沿着沿江【jiāng】大道一直向【xiàng】前，不识路的他以【yǐ】闪现灯光的龟山电【diàn】视塔为目标，直至凌【líng】晨4点才返回学【xué】校。
在校期【qī】间，他苦【kǔ】修精进，为此得到诸【zhū】多【duō】偏爱。时任武汉大学【xué】经济学院党委书记的谭【tán】仁杰教授编著《西方商【shāng】人宝典》时，鼓【gǔ】励他参与【yǔ】其【qí】中。2010年，武【wǔ】大老校【xiào】长刘道玉出版《武大的【de】名片【piàn】》一书，他被收录书中。时光如马驹【jū】，载他【tā】一【yī】路飞【fēi】驰【chí】，去追索向往的文【wén】明中心。2010年离开凤凰出【chū】版【bǎn】传媒集团，王法艇入职一家央企总部，开启了他【tā】新的工作和生活【huó】。
2013年，“人民文【wén】学六一节【jiē】”征文【wén】，组【zǔ】诗《六月的抒情【qíng】方【fāng】式》在数千【qiān】份【fèn】自【zì】然来稿中脱颖而出，刊登在当年出版的《人民文学》第6期。此后，诗人在高山流水的笔韵中排兵布阵，坦荡【dàng】地【dì】抒怀【huái】，磊落地【dì】成长。他笔下【xià】的森【sēn】林【lín】、草地、天空【kōng】……世上万物都充满灵性，充满诗意【yì】和有时【shí】不被人发【fā】现的【de】美与梦想。
2021年，诗集《芝麻开【kāi】花的隐喻》出版发行，收录抒情长【zhǎng】诗【shī】30多首，个【gè】别篇目【mù】达400多行【háng】。“题写书名的是我的父【fù】亲。”王法艇说。“‘每个人的头【tóu】顶都有【yǒu】露【lù】珠’。”诗人在诗集“自序”部【bù】分融契了父亲的这句箴言。回想带【dài】露的草芽怎【zěn】样度过了漫长而凛【lǐn】冽的寒冬，其情其景【jǐng】自会湿了天空的【de】眼【yǎn】眶。万物有灵【líng】，岁月鎏金，一声鸟鸣，一朵【duǒ】云【yún】浪，一片溪云，一粒【lì】芝【zhī】麻【má】，乡村的一【yī】句问【wèn】暖也会令诗人【rén】生出【chū】感动。
许多植物的一生就是一季/芝【zhī】麻开花/不黯【àn】然【rán】/不消【xiāo】沉/以【yǐ】农业【yè】的力【lì】量/冲淡尘世【shì】的萧瑟和零落/像【xiàng】土地滋长的【de】一种节奏和必然……
诗歌可以定义生活，生活也可以定义诗
著名作家【jiā】袁鹰说：无论如何，诗【shī】不【bú】能【néng】只写【xiě】花【huā】花草草【cǎo】，水色山【shān】光，诗应反映时代，成为时代的强音。
创作【zuò】上，王法艇涉猎较广，有散【sàn】文，诗【shī】歌，报告文学【xué】，而他【tā】更擅于书写政治【zhì】抒情【qíng】诗。这【zhè】个【gè】选择，缘于恒久不变【biàn】的家国之念，那是他的精神坐标，当然，也【yě】不乏对自己书写的【de】精准估量。
当【dāng】诗行如春水般绽放，一花一【yī】树顶着日头和希望，绽放【fàng】之【zhī】时，就【jiù】映红了大地。
在王法艇【tǐng】看来，“政治抒情诗承载‘诗之为史’的核【hé】心【xīn】价【jià】值，同时也承【chéng】载了诗人对时代【dài】的【de】深度思考，优秀的【de】政治抒【shū】情诗是时代精神【shén】的代表，是【shì】历史【shǐ】河流【liú】中最澎湃的浪潮。
因党史的研究优势，我【wǒ】尤为关注【zhù】‘历史’坐标上的伟大节点，从宏阔【kuò】典籍【jí】中抽绎时代独有的记忆和【hé】基因密码，将‘小我’情【qíng】感【gǎn】向度置身历史伟大的嬗变之中，关【guān】切【qiē】和【hé】倾听澎湃【pài】洪【hóng】涛【tāo】的细节【jiē】和声音，在悠长【zhǎng】的时【shí】空【kōng】隧【suì】道碰撞每一个热点，将一己哲【zhé】思与【yǔ】宏大的背景主题【tí】相结合。读者对伟大事件的追【zhuī】忆与【yǔ】赞叹的同时，诗歌也发挥了‘回【huí】应历史【shǐ】’的【de】魅【mèi】力与功效，顺理成章地【dì】实现政治抒情诗的社会功能、现实意义和时【shí】代价值。”
2018年国庆，《人民日报》（海外【wài】版【bǎn】）以三分之二的【de】篇幅刊发了他【tā】的长诗【shī】《十月【yuè】，光明是中国的前【qián】程和底色【sè】》；2022年秋【qiū】，王法艇创作的长【zhǎng】诗【shī】《复兴的钟【zhōng】声》在《农民日【rì】报》刊发。
“诗歌可以定义生活，生活也可以定义诗。在【zài】现实生活中【zhōng】，我常【cháng】常让自己和诗歌【gē】保持【chí】一种互【hù】为沉浸的【de】关【guān】系。这种【zhǒng】关系【xì】就是如何用艺术【shù】手【shǒu】段处理‘小我【wǒ】’生活背景下时代的丰【fēng】富性。”
王法艇的诗作【zuò】给人以新【xīn】鲜【xiān】感，陌生感【gǎn】，有独特的色彩、造型、修辞与气息【xī】，在呈现历史和表达【dá】思想以及【jí】在时代精神与艺术【shù】精神【shén】的融合方面，诗【shī】人有自己【jǐ】独到的体悟。
“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。诗【shī】人【rén】的目光盛有悲【bēi】悯，“诗性地弘扬汉语【yǔ】言的瑰丽，展现家【jiā】国【guó】情怀，展现时代主流文化的深度及丰富【fù】内涵【hán】，是我的【de】期待，也是我努力的【de】方【fāng】向。唯【wéi】有心系国家与人【rén】民，融入火【huǒ】热生活，感受【shòu】万象春秋之变化，让【ràng】内心的美像江河【hé】一【yī】样激荡，方能【néng】在广阔的大地上烙下烛照时代的作品。”（来源：中【zhōng】国青年报）
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